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党政同向同行,合力推进外语课程思政教育工作

发布日期:2020-10-05 字号:[ ]


为有效贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,认真落实我校“思政育人”“着力加强课程思政和专业思政建设”等要求,真正将社会主义核心价值观贯穿于办学育人全过程,推进我校外语课程思政建设工作,发挥好外语课程独特育人作用,买球app党政同向同行,合力推进外语课程思政教育教学工作。

学院党政领导组织系室主任、全体教师在6月下旬、7月上旬和9月上旬分层次、分批次、有针对性地学习教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、教育部高等教育司负责人就《纲要》相关问题答记者问以及我校对课程思政工作的具体要求,从国家安全的战略高度和外语课程承载思想和文化的独特优势入手,引领外语教师认识外语课程思政教育深层的、隐性的但却是决定性的作用。同时,分专业、分课程对外语课程思政教育教学工作提前进行部署,要求全体教师在外语课程思政教学设计、教学实施和教学评价中要有新目标、新作为。建议大学外语课程思政从提高学生思想道德修养、人文素质、科学精神、国家安全意识等入手,开展课程思政教学设计;外语专业课程思政,宜结合各专业特色优势,围绕育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵,进行外语课程思政教学设计,增加课程知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性,使外语专业课程富有家国情怀。学院教师全员参与,按照课程思政要求,立足课程实际,深入挖掘所承担课程中的思政元素,从新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观及中国优秀传统文化的丰富内容中合理选点,精心设计,完成外语课程思政教学案例123个,并逐步在教学中加以应用。外语课程思政教育教学从内容的广度、深度和教学形式的呈现上再次向前迈出了可喜的一步。

学院党政将继续同向同行,指引教师遵循“坚持知识传授和价值引领相统一”“坚持显性教育和隐性教育相统一”的基本思路,在尝试推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”、培育和践行社会主义核心价值观及加强中华优秀传统文化教育等方面继续探索,不断开辟外语课程思政教育新形式,力争以外语课程思政教育新成果助力我校“立德树人‘出众’”。



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